WEBKWESTIE

Wat zijn webquests?
Een webquest is een eenvoudige activiteit om leerlingen zelfstandig informatie te laten verzamelen en dit te ordenen naar een nieuw product, zoals een werkstuk of een spreekbeurt. Het is een online taakgerichte opdracht--> het bestaat uit de volgende onderdelen:
- Inleiding met informatie over het onderwerp
- Een uitvoerbare opdracht
- Informatiebronnen die de leerling kan gebruiken bij de opdracht
- Beschrijving van alle handelingen die de leerling moet volgen
- Aanwijzingen bij het zoeken van de informatie
- Een afsluiting met reflectie

Op welke manieren kun je een webquest maken?
Je kan een webquest maken via kennisnet.nl, deze site heeft een webtool waarmee iedereen een eigen webquest kan maken. Ook kun je via verschillende sites een webquest maken. Als je op google intypt: webquests maken, dan kom je op verschillende sites terecht.

Hoe kunnen webquests in het onderwijs worden ingezet?
Leerlingen worden door middel van webquests gericht aan het werk gezet met de computer. Ze leren zo alleen gebruik te maken van de computer voor het maken van bijvoorbeeld een werkstuk, en niet ook nog met andere dingen op de computer.

Hoe kunnen webquests bij het vak Nederlands worden ingezet?
Bij het vak Nederlands kunnen webquests eigenlijk heel breed ingezet worden. Je hebt veel mogelijkheden in de les om hiermee te werken. Je kunt met leerlingen aan de slag met het onderdeel Jeugdliteratuur, leerlingen kunnen op internet informatie zoeken over schrijvers, genres, stijlen, enz. Ook kunnen leerlingen bijvoorbeeld aan de slag gaan met verschillende groepstalen (straattaal/jongerentaal, vaktaal).

Voorbeelden van webquests:
http://www.digischool.nl/ne/community/Webquests.htm
http://sites.google.com/a/webkwestie.nl/ridderliteratuur/
http://www.webkwestie.nl/taalverloedering/
http://lelievijver.websitemaker.nl/lelievijver/265346
http://www.webkwestie.nl/bilderdijk/

Wat vind ik van webquests?
Ik vind dit een leuke manier van werken, leerlingen leren zo gerichter te zoeken op het internet. Zo voorkom je (voor een deel) dat leerlingen voor zichzelf andere dingen gaan doen, wat met de computer altijd erg verleidelijk is.